12.另寻方法（1/ 2）

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“只是各方面的情况都要考虑到，按照办案程序询问您一下。”

阿隆知道这问题有多敏感，又对学校有何种影响，所以尽量以缓和的语气对教导主任说道：“我也没有别的意思，只是为了以防万一和尽快破案，任何出乎寻常的迹象都是有帮助的。”

教导主任认真的看了看阿隆，见阿隆坦然地回视，然后才沉思半晌，接着沉声说道：“没有，没有什么特别值得关注的情况，至少我这里并没有人向我反映有什么类似的问题，教员和学生都是。”

阿隆又问道：“像是缺席，总是各种原因请假，成绩突然下降，精神状况、身体状况异常，家里有什么变故之类的事情呢？”

教导主任想了想，还是摇了摇头说道：“并没有听说类似的事情。”

阿隆点了点头，教导主任的回答，也没出乎意料，教导主任身为领导阶层，只是把控学校的运行状态，大方向上，如果想知道有什么明显的变动，问教导主任就可以了。

但真要说教导主任就能完全掌握学校的一举一动，有什么风吹草动都瞒不过，那也不现实。

阿隆心想，或许可以问问有没有消息灵通的学生，或者学校的工作人员，包打听什么的，看看有没有什么值得注意的地方？

见阿隆沉吟不语，教导主任想了想接着说道：“不若我帮你在学校打听一下，找几个教师问一问情况，只是……希望沃克警探你不要在学校引起过多的关注，你现在的身份，或许……”

阿隆心里微微苦笑，这就改了沃克警探了啊……

教导主任话没全说出来，但阿隆听话听音，也知道教导主任什么意思，确实一个警察跟学校里没完没了的打听情况，引起关注了，少不了风言风语传出去，好说不好听的，对于学校来说，确实是麻烦事。

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